第1934章 忙碌（第2 / 4页）

但紧接着的第二句，就从低音区转到明亮柔和的高音区，大提琴再奏出稍快的激情四射的第二主题，接着一段轻柔且神秘的大调乐句结束了呈示部，乐曲经呈示部进入展开部。

展开部中，首先第一主题变换面貌在高音区展示，乐句力度逐步增强，旋律片段不断向上攀升，形成一次次的冲击。接着第二主题也热情重现，表现出坚韧不拔的精神。随后音量减弱，钢琴优美的三连音与大提琴对话，在神秘乐句以小调重现后自然过渡到再现部。

再现部两个主题依次重现，乐曲呈现出宁静祥和的感觉。尾声极为出神入化，大提琴轻轻地陈述，令人回味无穷。

秦放歌这虽是一把大提琴在演奏，但给很多观众的感觉，仿佛他是在虚空和一台钢琴合奏。毕竟他也早说明过了嘛，这并不是一首大提琴独奏曲，而是为大提琴和钢琴而作的奏鸣曲。

这钢琴伴奏的部分，就要靠观众们自行去想象了

有了这样离奇的故事，这样的作品也迅速传播，效果还真别说，催眠效果真的一级棒，因为很多人都听不懂，听着听着就睡着了

在专家们的研究和解读中，光是这首变奏曲，就足以让秦放歌“封神”，“成家”，也是因为，里面的内容实在太过丰富和精彩。有人从里面读到的人生，也有人从中参悟了生死……

秦放歌现在演奏的这首无伴奏大提琴组曲，当然没那么夸张，但给观众们的感觉，依旧是相当好的。不同的观众，也都有各自不同的感受。

只是，秦放歌仍旧是那个不太喜欢掌声与喝彩的人，论起装X，他敢称第二，好像也没人敢称第一。

就像是这会儿，秦放歌就在争分夺秒，第一组曲演奏完毕之后，也根本不给观众们鼓掌喝彩的时间，就自顾自的布置下一道课外作业。

“哥哥还真是会考验我们呢”

“难得哥哥这么看得起我们的水平，不努力一把怎么行呢”

“我真的不希望看到这样忧郁的哥哥啊还是喜欢那个阳光灿烂的哥哥。”

“e小调大提琴奏鸣曲，为钢琴和大提琴而作，时间有限，先演奏大提琴的第一乐章……”

秦放歌并没有解释特别多，大家都懂的，他也懒得去废话，说完就开始在大提琴上演奏，也是完全不等钢琴伴奏。关键也在于，钢琴伴奏老师也不知道曲谱呀但张小林还是坐钢琴前，他这位置无敌的棒，也是他辛苦当钢琴伴奏可以享受到的福利。

对他们这样的老师来说，近距离欣赏和观摩秦放歌的演奏，同样是特别幸福和美好的事情。

只是，秦放歌今天演奏的是大提琴，似乎总是跟悲伤阴郁脱不开干系。他这大提琴奏鸣曲也是如此，第一乐章就是不很快的快板，奏鸣曲式。没有搭配钢琴伴奏，他的大提琴略显孤单。首先演奏的就饱、满深沉、略带伤感的第一主题，由大提琴的低音区上陈述出来。他的演奏极富感染力，特别这样在较低的音区的表现，真真有那种，“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”的意味。

音乐里，仿佛有着很多的沉郁凄苦之情，还有哀恸与忧郁以及难言的心思愁绪。